用brains造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【brains造句】内容，供您参考。

1、Inthatsense，theyareclosertomammals'brainsthanotherreptiles'brains.(从那种意义上来说，比起其他爬行动物的大脑它们更接近哺乳动物的大脑。)

2、ourbrainsrespondbettertodifficultythanweimagine.(我们的大脑对困难的反应比我们想象的要好。)

3、Theanswerisno，becausebrainsaremoresophisticatedthanthat.(答案是否定的，因为大脑要比那复杂得多。)

4、Ourbrainsoftendon'tnoticesubtleverbalpatterns，butPennebaker'scomputerscan.(我们的大脑通常不会注意到微妙的语言模式，但Pennebaker的电脑可以。)

5、Ourbrainsneedarestasmuchasourbodiesdo.(我们的大脑和我们的身体一样需要休息。)

6、Agrowingbodyofresearchnowshowsthatyawningisnature'swayofkeepingourbrainscool.(越来越多的研究表明，打哈欠是一种让大脑保持冷静的自然方式。)

7、I'vebeenrackingmybrainsallmorning，tryingtorecallwhereIputmygoldwatch.(为了回忆起我把金表放在哪里了，我整个上午都在绞尽脑汁。)

8、Theleftsideofmostvertebratebrains，forexample，seemstoprocessandcontrolfeeding.(例如，大多数脊椎动物的左脑似乎负责的是处理和控制进食。)

9、Imean，crocodiles'brainsarethemostdevelopedofanyreptile.(我的意思是，鳄鱼的大脑是所有爬行动物中最发达的。)

10、Wecanhelpmendbrainsandmindsbyremovingorreducingstress.(我们可以通过消除或减少压力，来帮助修复大脑和心灵。)

11、Exposuretoleadisknowntodamagethebrainsofyoungchildren.(已知接触铅会损害幼童的大脑。)

12、Someshowupready，butmanydonotatthiscriticaltimewhenyoungbrainsaredevelopingrapidly.(有些人已经准备好了，但许多人在年轻大脑快速发育的关键时刻还没有准备好。)

13、Theyfirstimplantedcapsulesintotheanimals'brains.(他们先将胶囊植入那些动物的大脑。)

14、Peoplewhousetheleftsideoftheirbrainsarebetteratmathandscience.(使用左脑的人更擅长数学和科学。)

15、Someduckssleepwithjusthalftheirbrains，too.(有些鸭子睡觉时也只用一半大脑。)

16、Monkeysdonothaveanykindofprotectivearmourandusetheirbrainstosolveproblems.(猴子没有任何防身的盔甲，就动脑筋解决问题。)

17、Hewasabigstrappingguybutshortonbrains.(他五大三粗，但头脑简单。)

18、Thelungbudsarenotfoundinclusters，andtheydonotsendanysignalstoourbrains.(肺部的味蕾不是成群的，而且它们不向大脑发送任何信号。)

19、Theywerenottheonlyonestohavebrainsandambition.(他们并非仅有的有头脑、有抱负的人。)

20、Duringdeepsleep，theparticipants'brainsbehavedinasimilarmannerseeninbirdsanddolphins.(在深度睡眠时，参与者的大脑表现与鸟类和海豚相似。)

21、Theirbrainsarescannedsothatresearcherscanmonitortheprogressofthedisease.(研究人员对他们的大脑加以扫描，以监视病情的发展。)

22、He'sgotplentyofbrainsaswellasbrawn.(他四肢发达，头脑也不简单。)

23、Weknowwhatknowledgeliesinotherbrainsorbooks，andwhatliesinourheads.(我们知道别人的大脑或书本里有什么知识，我们的头脑里有什么知识。)

24、Thefirstofourthreebrainstoevolveiswhatscientistscallthereptiliancortex.(我们三个大脑中最先进化的是科学家们所称的爬虫脑皮质。)

25、Thebrainsoffliesarewiredtoavoidtheswatter.(苍蝇的大脑与躲避苍蝇拍有关。)

26、Theirbrainsdonotfallintoefficiencypitfallsasmuchastheaverageperson'sbrain.(他们的大脑不像普通人的大脑那样容易陷入效率陷阱。)

27、It'struethatweusedifferentpartsofourbrainsfordifferentthings.(的确，我们用大脑的不同部分来做不同的事情。)

28、Birds'brainsaresosmallcomparedtoprimates.(与灵长类动物相比，鸟类的大脑太小了。)

29、Othersthinkthattherulesforwhatis"musical"arehardwiredinourbrainstosomedegree.(其他人认为，我们的大脑对什么东西是“悦耳的”在某种程度上有其内在的标准。)

30、Shebegantorackherbrainstorememberwhathadhappenedatthenursinghome.(她开始绞尽脑汁地回忆在疗养院发生的事。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。